coACTION_Module_1_ES_FINAL

Guía para el Empoderamiento Democrático M1 Junio 2025 2 Tabla de contenido Sentando las bases: cómo iniciar el desarrollo democrático en las aulas ........ 3 Compromiso .................................................................................................................. 3 Paso 1: Compromiso con el proyecto ................................................................. 3 Equipo ............................................................................................................................ 4 Paso 2: Designación de la coordinación del Proyecto coACTION .................. 4 Paso 3: Invitación a formar parte del equipo de CoACTION ........................... 4 Paso 4: Formas al equipo del proyecto coACTION ........................................... 5 Inicio ............................................................................................................................... 5 Paso 5: Puesta en marcha del proyecto y definición de su alcance ................ 5 Estableciendo las normas de funcionamiento del grupo de trabajo .............. 6 Paso 6: Alinear el proyecto coACTION con la visión y los objetivos de la escuela ..................................................................................................................... 6 Step 7: Integrating coACTION into Quality Management ................................ 6 Información .................................................................................................................... 7 Paso 8: Sesiones informativas para toda la comunidad educativa .................. 7 Informando al equipo educativo .......................................................................... 7 Informar a las familias ............................................................................................ 8 Informar al alumnado ............................................................................................. 8 Conclusión ..................................................................................................................... 8