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Guía para el Empoderamiento Democrático M2 Julio 2025 7 Implementación del Sensor coACTION con los target groups individuales Encuesta del Sensor para la dirección escolar Utiliza una reunión de equipo para responder el sensor. Planifica un inicio inspirador que destaque el carácter de tu escuela como un lugar democrático de aprendizaje. Comienza permitiendo que los participantes discutan en grupos pequeños dónde ya experimentan la democracia en la vida cotidiana escolar. Pide a cada grupo que escriba dos palabras clave y las comparta con todo el grupo. Luego, presenta el Sensor coACTION. Reúne a todos los participantes alrededor de tablets o portátiles y muéstrales paso a paso cómo iniciar sesión y completar el formulario. El Sensor coACTION se puede completar desde un smartphone, tablet, portátil o computadora. Mientras los participantes completan el cuestionario de forma individual, invítalos a una estación de “espacio abierto”: quien tenga preguntas técnicas puede acercarse a la mesa del moderador o moderadora; quien tenga dudas sobre el contenido puede recibir explicaciones breves sobre las preguntas. Esto previene la frustración y asegura que todos se sientan seguros y bien apoyados. Justo después, recoge las primeras impresiones: ¿Qué preguntas fueron claras y cuáles necesitan una discusión más profunda? Anota estos puntos para que puedas usar la herramienta de forma aún más efectiva la próxima vez que la utilices. Usa los conocimientos obtenidos para formular preguntas orientadoras específicas para tu próxima reunión, por ejemplo: “¿Cómo podemos fortalecer aún más la sensación de participación?” Encuesta del Sensor para Docentes Los docentes también pueden responder al Sensor durante una reunión de equipo. Comienza con una breve historia para crear un buen ambiente; por ejemplo, habla sobre un proyecto escolar que surgió de una idea propuesta por estudiantes. Luego, presenta el Sensor coACTION. Recuerda a todos los objetivos del Año de la Democracia y que el sensor se usa para evaluar la situación actual con el fin de establecer metas democráticas relevantes para el año escolar. Señala que el cuestionario es anónimo y que solo las respuestas honestas ayudarán a fortalecer la democracia en la escuela. Discute un conjunto de preguntas como ejemplo e invita a tus colegas a pensar en voz alta (“¿Qué entiendo por ‘competencias democráticas’?”). Esto fomentará la reflexión antes de que comiencen a completar el cuestionario. Explica cómo usar la herramienta en línea. Haz una presentación en vivo sobre cómo registrarse, comenzar con el sensor y cómo llenarlo. Los docentes pueden usar sus