Το Τελικό Διεθνές Συνέδριο του coACTION στη Ρόδο αναδεικνύει ευρωπαϊκές προσεγγίσεις για τον δημοκρατικό μετασχηματισμό του σχολείου
Εκεί όπου η συμμετοχή γίνεται δημοκρατική κουλτούρα
Στο πλαίσιο του ICICTE 2026, που πραγματοποιήθηκε στη Ρόδο, το έργο coACTION διοργάνωσε το Τελικό Διεθνές Συνέδριό του με τίτλο «Από τη Συμμετοχή στη Δημοκρατική Κουλτούρα: Ευρωπαϊκές Προσεγγίσεις για τον Μετασχηματισμό του Σχολείου». Το συνέδριο έφερε κοντά εκπαιδευτικούς, ερευνητές, διευθυντές σχολικών μονάδων, εταίρους του έργου και άλλους επαγγελματίες της εκπαίδευσης, με στόχο τη διερεύνηση πρακτικών προσεγγίσεων για την ενίσχυση της δημοκρατικής συμμετοχής και τη διαμόρφωση πιο συμπεριληπτικών και συμμετοχικών σχολικών κοινοτήτων σε ολόκληρη την Ευρώπη.
Το συνέδριο άνοιξε επίσημα η Brigitta Rupp, Συντονίστρια του έργου από τον οργανισμό PBOe – Private Educational Institutions Austria, η οποία καλωσόρισε τους συμμετέχοντες και παρουσίασε το έργο coACTION. Στην εναρκτήρια ομιλία της, παρουσίασε συνοπτικά το όραμα, τους στόχους, τις δραστηριότητες και τα μέχρι σήμερα επιτεύγματα του έργου, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ολιστική σχολική προσέγγιση για τη δημοκρατική ενδυνάμωση. Παράλληλα, ανέδειξε τη σημασία της υποστήριξης των σχολείων ώστε οι δημοκρατικές αξίες να μετατρέπονται σε καθημερινές πρακτικές, ενώ αναφέρθηκε και στον ρόλο της ευρωπαϊκής συνεργασίας στη διαμόρφωση πιο συμπεριληπτικών, συμμετοχικών και ανθεκτικών μαθησιακών περιβαλλόντων.
Τον συντονισμό της συνεδρίας είχε η Αναστασία (Nancy) Πυρίνη από την PARAGON-eduTech, Ελλάδα, η οποία καθοδήγησε τους συμμετέχοντες σε όλη τη ροή του προγράμματος και διευκόλυνε την ανταλλαγή ιδεών και εμπειριών καθ’ όλη τη διάρκεια του συνεδρίου.
Η πρώτη παρουσίαση, με τίτλο «Ο Οδηγός Δημοκρατικής Ενδυνάμωσης: Ένας Οδικός Χάρτης για τη Δημιουργία Δημοκρατικών Σχολικών Κοινοτήτων», πραγματοποιήθηκε από τους Klaus Linde-Leimer και Susanne Linde από τον οργανισμό Blickpunkt Identität, Αυστρία. Οι εισηγητές παρουσίασαν τον Οδηγό ως ένα πρακτικό εργαλείο που έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίζει τα σχολεία στην ενίσχυση της δημοκρατικής κουλτούρας και των δημοκρατικών πρακτικών τους. Η παρουσίασή τους ανέδειξε τον τρόπο με τον οποίο ο Οδηγός μπορεί να βοηθήσει τις σχολικές κοινότητες να αναστοχαστούν πάνω στις υφιστάμενες πρακτικές τους, να εντοπίσουν πεδία προς βελτίωση και να εφαρμόσουν συγκεκριμένες δράσεις που ενισχύουν τη συμμετοχή, τον διάλογο, τη συνυπευθυνότητα και τη συμπερίληψη.
Στη συνέχεια, ο Mariano Sanz Prieto από την Jaitek Tecnología y Formación S.L., Ισπανία, παρουσίασε την Πλατφόρμα Δημοκρατικής Ενδυνάμωσης (DEMP) με τίτλο «Μετατρέποντας τις Δημοκρατικές Αξίες σε Καθημερινή Σχολική Πράξη». Η παρουσίασή του εστίασε στα ψηφιακά εργαλεία και στους πόρους της πλατφόρμας και εξήγησε πώς μπορούν να υποστηρίξουν τα σχολεία στην παρακολούθηση, τον σχεδιασμό και την ενίσχυση της δημοκρατικής τους ανάπτυξης. Οι συμμετέχοντες είχαν έτσι την ευκαιρία να κατανοήσουν πώς η πλατφόρμα DEMP μπορεί να συμβάλει στη μετατροπή γενικών δημοκρατικών αρχών σε συγκεκριμένες, εφαρμόσιμες δράσεις, προσαρμοσμένες στις ιδιαίτερες ανάγκες και συνθήκες κάθε σχολικής κοινότητας.
Το συνέδριο συνεχίστηκε με την παρουσίαση του Almerindo Oliveira από το Agrupamento de Escolas Terras do Ave, Πορτογαλία, με επίκεντρο το πιλοτικό πρόγραμμα «Έτος Δημοκρατίας». Ο εισηγητής μοιράστηκε την εμπειρία από την υλοποίηση δράσεων δημοκρατικής συμμετοχής σε σχολεία σε όλη την Ευρώπη, παρουσιάζοντας βασικά αποτελέσματα, διδάγματα που προέκυψαν και παραδείγματα καλών πρακτικών που αναδείχθηκαν κατά την πιλοτική φάση. Η συμβολή του ανέδειξε την αξία της ενεργού εμπλοκής των μαθητών, των εκπαιδευτικών, της διοίκησης των σχολείων και των οικογενειών σε μια κοινή διαδικασία δημοκρατικού μετασχηματισμού.
Το συνέδριο ολοκληρώθηκε με συνεδρία ανατροφοδότησης και ανοιχτής συζήτησης, την οποία συντόνισε η Αναστασία (Nancy) Πυρίνη. Η τελική αυτή ανταλλαγή έδωσε στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα, να μοιραστούν απόψεις και να αναστοχαστούν πάνω στις ευκαιρίες και στις προκλήσεις που συνδέονται με την καλλιέργεια δημοκρατικής κουλτούρας στα σχολεία. Η συζήτηση ανέδειξε επίσης τη σημασία των πρακτικών εργαλείων, της μακροπρόθεσμης δέσμευσης και της συνεργασίας μεταξύ όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.
Το Τελικό Διεθνές Συνέδριο του coACTION αποτέλεσε ένα σημαντικό ορόσημο για τη διάχυση των αποτελεσμάτων του έργου. Προσέφερε ένα πολύτιμο πλαίσιο για την παρουσίαση των πόρων που αναπτύχθηκαν από την κοινοπραξία, τη σύνδεση με την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα και την ενίσχυση του διαλόγου γύρω από τον δημοκρατικό μετασχηματισμό του σχολείου. Παράλληλα, το συνέδριο επιβεβαίωσε την κοινή δέσμευση των εταίρων να υποστηρίξουν τα σχολεία ώστε να προχωρήσουν πέρα από αποσπασματικές δράσεις συμμετοχής, προς τη διαμόρφωση βιώσιμων δημοκρατικών σχολικών πολιτισμών, ενσωματωμένων στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη.
